课程定位

(1)培养孩子上幼儿园所需的能力

(2)由一对一到小团体,为进入大集体做准备

(3)着重社交技能的培养

(4)采用情景教学,着重时间运用

(5)主题式教学方式

课程内容

(1)常规活动:例如整理个人用品(书包、水杯、座位、外套等)、打招呼、天气、日历、律动、歌曲。

(2)游戏运动:球类活动、早操、合作游戏、竞赛游戏。

(3)学业课程:语言综合课、科学实验课、角色扮演、学业技能、音乐、美劳手工、阅读绘本、社会课

(4)点心时间:洗手、如厕、点心与喝水、收拾物品

(5)区域活动:户外/户内场景演练、个别化着重练习

孩子将提升的能力

(1)常规行为及基本生活自理

(2)提升表达、沟通和理解能力

(3)学习社交技能,提升拓展思维力

(4)学习游戏技能,了解团体规则


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